Wyniki
-
Wprowadzenie
Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2013) s. 9-10 -
Wprowadzenie
Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2014) s. 9-10 -
Wprowadzenie
Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2015) s. 9-11 -
Podstawy pedagogiki pastoralnej
Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2010) s. 13-23 -
Wprowadzenie
Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2011) s. 9-11 -
Sprawozdanie z „British educational training and technology (BETT SHOW 2017)” Londyn, 26-27 I 2017 r.
Elżbieta Miterka, Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2017) s. 217-220 -
Motywacje i preferencje czytelnicze w edukacji historycznej
Piotr Mazur, Andrzej Stępnik
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2016) s. 9-27 -
Wprowadzenie
Mariusz Gwozda, Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2012) s. 8-11 -
Recenzja książki Piotra Mazura „Koncepcja człowieka w New Age”
Agnieszka Lewikowska, Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2010) s. 173-175 -
Recenzja książki Piotra Mazura ”Podstawy pedagogiki pastoralnej”, Wyd. WAM, Kraków 2011
Mirosław Z. Babiarz, Piotr Mazur
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2013) s. 239-240 -
The hierarchy of values among children at younger school age(on the example of aberdeen)
Leszek Aftyka, Piotr Mazur, Renata Stojecka-Zuber
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /2 (2017) s. 99-105